2015高考作文素材运用技法：逆向思维分析

2015-05-29 17:12:38来源：网络

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　　优秀的作文离不开好的素材的支撑，作文素材的运用可以使作文更好的表达我们的主题思想，为了使同学们们更好的复习高考作文，新东方在线高考网小编整理了《2015高考作文素材运用技法：逆向思维分析》，供同学们参考。

　　事物关系中的正与反、倒与顺都是相对的，事物间可相互转化，在不同的条件下会产生不同的结果。对于同一则写作素材，有时反弹琵琶，从相反或相对的角度去思考，关注其微小，潜在甚至相反的可能性，从而引起新的思索，产生超常的构思和不同凡响的新观念，这种思维即属于逆向思维。

　　逆向思维，是一种从相反的方向来考察事物，或者干脆把思考对象颠倒过来进行思考的方法。逆向思维往往能够打破常规思维，选择与众不同的角度，揭示比较新鲜的主题，取得常规思维所达不到的表达效果。

　　例如我们学过韩愈的课文《马说》，其中文中“千里马常有，而伯乐不常有”的感叹最能引起今人的的共鸣，反映了社会对人才的重视和渴求，但是我们对于“伯乐相马”这一事件素材进行逆向性思考，可以得出如下思考——

　　从韩愈提出“马说”至今已有千余年，“伯乐相马”大体还属于“经验型”，主观片面和不科学的局限性表现得十分明显;

　　人才的身价、仕途的顺畅全在个别人的认识和评价、掌握之中;

　　任你才高八斗，学富五车，如果不得伯乐赏识，没有和伯乐拉上关系，就休想展示其才;

　　联想到当今四化大业，如此寄希望于“伯乐”一身，恐怕难以符合科学精神，还可能滋生权威、官僚作风;

　　逆向思维的关键在于“逆”，而不是“异”，决不是刻意猎奇，标新立异。求异要讲究科学态度，防止出现随意翻新的倾向。

　　【运用示范】

　　※素材：《过华清宫绝句三首(其一)》“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一姬红尘妃子笑，无人知是荔枝来”

　　※素材解说：这一首诗出自杜牧之手，同样表达了诗人对唐明皇和杨贵妃的批评。作者采取以小见大的手法，没有直接说唐明皇荒淫好色，也没有说杨贵妃恃宠而骄横，而是写唐明皇为讨杨贵妃欢心，派人用快马运送荔枝进皇宫，最后博得美人一笑。而这“一骑红尘”和“妃子笑”隐含的是无数驿卒的血汗和无数匹战马的死亡。“妃子笑”的背后，正是封建统治者不恤民力而满足一己私欲的罪恶，由此想到的是周幽王为博美人一笑，而“烽火戏诸侯”的历史悲剧。这也是一则抨击唐明皇杨贵妃的反面素材。

　　对于这样两则反面的素材，我们如何运用逆向思维的方法来进行写作呢?有一位考生进行了这样逆向思维解读：唐明皇杨贵妃最后的结局是爱情悲剧——他们之间的爱情是真挚的——他们的爱情是值得肯定的——拥有真心相爱的爱情是幸福的——我们要珍惜爱情，从中品味幸福。根据这样的思维解读，他对上述素材进行了具体写作。

　　※精彩文段展示：品味幸福，我发现幸福是寒冬中绽放的梅花，飘洒在爱情的世界里。

　　“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”东坡独坐窗台，一朵空灵梅花幽幽绽放，思绪滑过心头，倾注无穷思恋。遥看孤坟，伊人已逝，幽魂入梦，惟有千行老泪，陪伴生者，见证孤独。也许只能将一抹眷恋，在月明之夜，葬于短松岗吧。然而，那生者对死者的呼唤，散发出幽幽香气，让我感受生者对死者思念，这是一种爱情坚贞的幸福。

　　品味幸福，我发现幸福是生者对死者的追忆，让人感受到爱情的沉重。

　　“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，唐明皇独坐宫中，他想到了杜甫笔下的“明眸皓齿今何在?血污游魂归不得!”，感受到杨贵妃为了爱他付出了生命的代价;他想到了杜牧笔下的“一骑红尘妃子笑”，明白了正是自己对杨贵妃的宠幸与溺爱，才使她离他而去，于是一种“此恨绵绵无绝期”的哀叹，让我们看到生者对死者的追忆，这也是一种幸福，一种“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的幸福。

　　是的，感受幸福，让我在爱情的伊甸园里，明白“问世间情为何物，直叫人生死相许”。

　　【技法运用说明】上述文字选取了苏轼对妻子的思念和唐明皇对杨贵妃的思念，作为素材，阐释拥有真挚的爱情就是一种幸福，即使这种爱情，是生者对死者的追忆;即使这种爱情最终的结局是悲剧，令人唏嘘。在这里，作者把两则反面素材

　　(来源：新东方在线论坛)

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