张艳平：2015高考地理高频考点之等高线地形图

2015-05-19 18:59:07来源：网络

　　2015年高考进入最后的冲刺阶段，为了使同学们更好的复习地理，新东方在线高考网小编整理了新东方名师张艳平老师的《张艳平：2015高考地理高频考点之等高线地形图的判读》，供同学们参考。

　　一.等高线图的判读方法

　　(1)看数值

　　①相邻两条等高线的数值，要么相等，要么相差一个差值。

　　②相邻两条等高线的之间的闭合等高线，等高线内的高度特点是：“大于大的”或“小于小的”。

　　如果没有数值注记，可根据示坡线(示坡线——垂直于等高线并指向低处的短线)来判断。如火山口地貌。

　　(2)看疏密

　　①在同一等高线图上，等高线分布越密集，则坡度越陡，等高线越稀疏，则坡度越缓。若多条等高线会合重叠一处，则该地形为悬崖、峭壁。 ②在同—等高线图上，若某坡面等高线高处密，低处疏，则为凹坡(通视)，反之为凸坡。(不通视)

　　等高线地形图

　　③在不同等高线图上，不能根据不同图上等高线的疏密来直接判断坡度陡缓，而要看清楚不同等高线图的比例尺、等高距的差别。要比较它们的陡缓，要看两点间的相对高度与实际水平距离的比值，比值越大，坡度越陡，反之坡度越缓。

　　坡度问题：等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;坡度=垂直相对高度/水平实地距离。

　　(3)看走向

　　①根据等高线的走向，可判断某些地形的走向，如，山脉走向。

　　②与等高线垂直方向为坡度最陡方向，也是坡面上的水流方向。

　　(4)看凸向

　　若一组等高线向地势低的方向凸，则此处地形为山脊;等高线的向地势高的方向凸，则此处地形为为山谷(符合等值线的“凸高为低，凸低为高”的原则)。

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本文关键字: 2015高考地理地理高频考点等高线地形图

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