中国计量学院2015年“三位一体”招生专业介绍

2015-02-02 12:17:52来源：网络

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　　　　　　　中国计量学院2015年“三位一体”招生常见问答

中国计量学院2015年“三位一体”招生专业介绍

　　测控技术与仪器专业（本科）

　　本专业为国家第一类特色专业、浙江省优势专业，是教育部卓越工程师教育培养计划本科专业，具有国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、国家精品资源共享课和国家级大学生校外实践教育基地等较为丰富的教学资源。

　　培养目标：结合中国计量学院“计量、标准、质量”的传统办学优势，以光、机、电、算为学科基础，以信息获取、传输、处理和应用技术为主线，以计量测试为特色，培养应用型工程技术人才，在相关领域从事工程设计、技术开发和经营管理工作，经过几年能达到：1）具有较扎实的计量测试知识基础，具备测控系统与仪器的工程设计和应用能力，胜任计算机测控系统、智能仪器仪表、计量测试系统和精密仪器等方面的研究、设计与开发工作；2）具有社会责任感和良好的职业素质；3）具有良好的沟通、交流技能，能在团队中发挥作用；4）能够通过其他途径拓展自己的知识和能力；5）有意愿和能力服务社会。

　　主干课程：高等数学、大学物理、工程力学、电路与电子技术、机械设计基础、自动控制理论、微机原理与应用、传感器技术、误差理论与数据处理、工程光学、热工基础、工程流体力学、精密测量技术、测控电路、光电检测技术、自动检测技术、智能仪器仪表设计、测控系统设计、计量学基础和量值传递与溯源等。

　　就业方向：毕业生可到计量、质检和商检机构，以及国防军工和大型企事业单位从事计量测试和控制技术、新型仪器研究开发等相关工作。

　　培养特色：本专业学生可通过选拔进入“卓越工程师教育培养计划”班，采用“3+1”的培养模式（3年在学校学习，1年在企业实训），以培养信息技术领域中具有计量特色的测量控制与仪器仪表类优秀工程人才为培养目标，培养具有扎实的专业基础知识和熟练的专业技能，动手能力强，适合于计量测试、计算机测控、智能化仪器仪表、智能信息处理、精密仪器设计与应用等领域，能够从事系统设计与应用、产品技术开发和工程实施等工作的高级工程技术人才，打造具备优良职业道德、高度社会责任感、创新创业意识、坚忍不拔毅力的卓越现场工程师。本专业设有“海克斯康班”、“广电质量班”和“东京精密班”三个工程实训班，在大学三年级时进入企业实验室进行计量和质检专业培训和技能实操实习，并可根据企事业单位对专业人才具体技能要求进行针对性培训，最终为企事业单位输送计量与质量管理专业化技术骨干人才和实操性品质管理人才。

　　自动化专业（本科）

　　本专业为国家第一类特色专业、浙江省重点专业，是教育部卓越工程师教育培养计划本科专业。

　　培养目标：培养学生掌握自动控制、电工电子、计量检测、计算机应用、信息管理等方面的基础理论与方法，接受全国工业自动化人才认证（IAAT）的基本训练，掌握工业自动化工程师的基本技能。使学生成为具备良好的计算机应用能力、信息管理与处理能力、自动测控装置与系统的分析、设计、开发、维护和管理能力，生产过程控制系统和运动控制系统的分析与设计能力，解决工程实际问题的高级专门人才。

　　主干课程：包括电路分析基础、电子技术、检测技术、自动控制理论、过程控制、运动控制系统、计算机控制系统、微机原理与应用、面向对象程序设计、信息处理与管理技术、自动化仪表与装置、可编程控制器原理及其应用等。

　　就业方向：毕业生面向高新技术企业、科研院所、高等院校、质量技术监督、信息产业等部门，从事与自动化领域相关的过程/运动控制系统、测控仪表与装置、计量检测、信息处理与管理系统的分析、设计、研发、维护和管理等工作。

　　培养特色：本专业学生可通过笔试和面试，选拔进入“卓越工程师教育培养计划”班。通过“3＋1”培养模式，进入国内知名企业实训。学生培养以积累工程经验和提高项目能力为目标，加强控制工程设计、语言编程、系统调试等技能的学习与应用，注重工程实践能力和创新思维的训练，适应社会需求，具有更强的就业竞争力。

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