高二生物教案:植物细胞工程(2)

2014-12-19 16:51:27来源:网络

  8.A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示(仅 显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过 组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是

  A.二倍体;基因型是DdYyRr

  B.三倍体;基因型是DdYyRr

  C.四倍体;基因型是DdYyRr

  D.四倍体;基因型是DdddYYyyRRrr

  9.以下关于原生质的叙述,正确的是

  A、原生质泛指细胞内的基质 B、原生质就是细胞质

  C、一个动物细胞就是一团原生质 D、细胞膜、细胞核和细胞壁是原生质

  10.不能人工诱导原生质体融合的方法是

  A.振动 B.电刺激 C.PEG试剂 D.重压

  11.植物细胞表现出全能性的必要条件是

  A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物细胞的基因

  C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

  12.细胞具有全能性的原因是

  A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能

  B.生物体的每一个细胞都具有全能性

  C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因

  D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的

  13.植物组织培养过程中的脱分化是指

  A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞

  B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程

  C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程

  D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程

  14.下列植物细胞全能性最高的是

  A.形成层细胞 B.韧皮部细胞 C.木质部细胞 D.叶肉细胞

  15.植物组织培养过程的顺序是

  ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织

  ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体

  A.①④③⑤②⑥ B.①④③②⑤⑥

  C.①⑤④③②⑥ D.⑥①④③⑤②

预约体验高中一对一精华课

扫码关注回复【中小学】免费领取

领取中小学全科资料和五年高考真题

更多资料
更多>>
更多内容

小初高全科知识合集+暑假预习资料包

扫码下方二维码领取

更多>>
  • 07月23日-07月31日

    高三数学暑假班

    梳理三角形、立体几何等内容,总结常用做题方法

    价格 : ¥880元

    购买
更多课程>>
更多>>
更多资料